問題一
作為一個專業的訓練師當然要對訓練有相關的專業知識；也要考慮訓練師有否修讀過犬隻訓練課程，而這些課程可有為他們帶來專業的認證?
另外，也要考慮到訓練師過去有否接受任何程度和範疇的考核；而且也要視乎訓練師的年資和經驗是否足夠去應對不同問題。
問題二
而且我的愛犬一直有如下問題：
1) 在家中會失控地不斷吠叫，不但對陌生人如此，連對每日相見的家人也是如此；最嚴重的是，牠像是在家中有劃分很多「地盤」似的，很多位置「生人勿近」，進入了房間便會不斷吠叫，沒有人可以靠近。
2) 牠也十分兇惡，除了吠叫不讓人接近牠所佔據的位置，還會真的噗咬他人，就連家人也會噗咬。
3) 正因如此，我們照顧牠的時候，無論要洗澡、修剪指甲、去獸醫檢查也面對很大的困難。
如果這次訓練也失敗的話，我們家已經逼不得已要不再飼養牠。
這個狀況下，HK K-9 又會如何訓練呢?
其實不少人誤解了懂得做指定動作的犬隻，便已經是學懂了訓練；或是在訓練師的身邊做到便是完成了訓練，但很多時犬隻並不是透徹明白訓練內容，不能在日常生活中應用出來。
以你所形容的情況，可能需要較長的時間來進行訓練，而且必須要運用有步驟的真正訓練。首先，需要為犬隻建立一個有利接觸訓練和學習的環境，其次要通過教育將犬隻導入訓練之中。教育這一步很易陷入單一方向訓練的困局(比方說是對犬隻永遠SAY YES而不會SAY NO)，不但做不到糾正，更成為了訓練的缺憾，構成了單一的效果 ─ 回家後隨即無效的失敗結果。而我們在教育時要做到的糾正不是要打狗，這是形同虐待的過份強烈糾正，要做到的是讓犬隻快速明白要如何做、怎樣做得好。此外，教育時也要引用鼓勵去強化犬隻日後狀況。最終的訓練結果，是要犬隻在沒有食物或其他利誘下自願完成指令。這正是我們學校的訓練目標：讓完成訓練的學生在任何場合也能夠自發性地做得到所有指令。為此，我們會綜合不同的訓練方法，包括自然動力訓練法等去進行切合需要的訓練。而你正面對的狀況，我們將會重點進行行為糾正的訓練。
我們過往也有成功完成行為糾正訓練的例子，不但使咬人的惡犬學懂與其他人狗相處，修畢行為糾正課程的學生也會常常給我們拍攝犬隻服從的滿意表現，感謝我們令主人有機會與愛犬相互一生。例如是片段中的小惡霸，曾交給數個訓練師，接受過「正向訓練」等上門訓練均不見成效，最後由我們成功做到行為糾正。你可以在片段中清楚看到行為糾正的顯著成果。
問題三
我很疼愛我的犬隻，我很怕在訓練時，牠會被訓練人員體罰或作出其他懲罰，那在你們的訓練過程中有體罰嗎?
很多人誤以為訓練犬隻時要體罰牠們才能有理想表現。但現今的訓練方法根本不需要體罰去做到理想表現，尤其是訓練防衛犬時不會進行體罰。我們要訓練防衛犬勇敢、自信地面對持棍的匪徒，但用了棍去體罰犬隻的話，最後防衛犬是一定會變得害怕的。所以，專門訓練專業防衛犬的我校是絕對不會使用暴力的手法去訓練犬隻的，反而會更注重如何成功地將犬隻導入訓練和做到自發性的訓練成果。
問題四
我很希望與愛犬一同經歷訓練和親身見證牠的成長，絕對不想與牠分開，所以期望訓練能在家中進行，你們有上門訓練服務嗎?
我們也有提供上門訓練服務。上門訓練的好處是令主人能與愛犬一同進行訓練，也是快速使愛犬將訓練套用到現實生活中的方法。另外，也可以確保愛犬在家也會做到訓練效果，避免了犬隻在訓練學校能做到指令而回到家做不到的常見失敗狀況。
問題五
本港一般也可見瑪蓮箂犬和狼犬等工作犬出售，與你們從外國代訂的犬隻有什麼不同分別嗎，質素如何呢?
犬隻也是講求血統的動物，飼養沒有純種血統的犬隻有很大風險，在工作能力上和犬隻的病理上也如同一場賭博。犬隻病理上，不但是給主人帶來鉅大的醫療負擔，不同的遺傳病也會影響到犬隻的工作能力，使牠們未能勝任所要求的任務。除犬種考慮外，基因遺傳也是重要考慮，犬隻基因直接影響到牠的學習能力和工作能力，斷定了牠將來的成就。所以世界各地的競技賽中，都會對犬隻的健康和犬種有明確要求。
我們也十分重視犬隻的健康和良好基因，故會從外地引入優質血統的純種工作犬。這樣可以免除不明來歷的犬隻或是不能考究其經歷的犬隻，因太多掌握不到、估計不到的變數，而窒礙了訓練。
那普通的狼犬和瑪蓮箂犬，甚至領養的混種犬也可以接受訓練而成工作犬嗎?
在訓練而言，我們要針對犬隻的不同成長時期、視乎要求進行不同訓練。詳細地說，在0-3個月大的幼犬時期，我們要進行幼犬發展；在3-9個月大的青少年時期，便要開始初級的訓練；到了9-16個月時，犬隻趨向成熟時便要進行中階的進一步訓練；24個月以上的成犬，則要接受高階程度的訓練。若要已成熟的犬隻從新接受幼犬發展訓練，將是事倍功半，又未必能做到所要求標準的苦差事。這如同一個成年人要重新讀書一樣有難度。
犬隻的訓練時間，也會直接受基因、訓練環境以及訓練技術所影響，而不同犬種有不同的學習能力，主人要承擔訓練非工作犬犬種的未知風險，如漫長的訓練時間和未如理想的訓練效果。
但單按成長過程去進行訓練也不代表一定是好的教育：沒有經過幼犬發展的青少年幼犬，並不能成功地開展初級訓練，到成犬時期也更易失控。所以在訓練不同的犬種時，我們也會十分注重牠們的幼犬發展，以應付未來的進一步訓練，希望盡量造就更好的訓練成果。
問題六
我有志投身訓犬業界，在香港有沒有相關訓犬的比賽可以參加；或是專業的領犬員、訓練師的資格可以考取呢?
在本地暫未有執行相關資格考核的協會或公會，讓訓練人員考取認可資格。如果你真的很希望從事犬隻訓練工作，可以到訓練中心擔任練習生或學徒，從低做起。也可以選修可函接外國訓練和考核的訓練課程。本校亦有提供這類專業訓練師課程，更有補送學生到外地深造和考取專業資格的安排。如有興趣，可隨時聯絡我們垂詢詳情。
問題七
我有一隻6個月大嘅小唐狗，牠獨留在家時便會淘氣搗蛋，而且放了繩便很易失控，亦會隨處大小便。我希望牠能乖乖在家，不會再失控，而且做到定點大小便。這樣的訓練通常需時多久?
相信你是一位繁忙的都市人，要照顧正值青少年時期的幼犬，我們十分體諒和理解你正面對的難處。青少年幼犬的大小便次數較多，而且需要大量的關愛和注意，在無人的家中很容易胡亂咬東西和隨處大少便。為了改善這些問題，我們會進行一系列的訓練去令犬隻做到定點大小便，同時糾正牠的壞習慣。據我們的經驗分析，一般大約需時4 星期去完成你所要求的訓練項目，實質訓練時間的長短會視乎犬隻的表現和進度而異。
問題八
有關「自然動力訓練法」的問與答
a) 什麽是自然動力訓練法 ?
自然動力訓練法源自歐洲犬隻訓練概念，目的是將犬隻訓練完全自然發揮出動力，訓練過程絕不勉強，課程設計在遊戲中開啓動力、讚賞中學習及思考、和諧音樂中學習聆聽與忍耐。
b) 犬隻學習自然動力訓練法時間要多久 ?
一般海外學校訓練如日本、台灣等都維持在大概一年左右，最少也一節即四個月。因為犬隻在學習新事物過程中最少要三星期，而行為糾正及其他進階項目更要超過八星期，所以很多時候都有這個問題出現，為甚麽上課只聽訓練師而回家不聽主人們的話。
這個已証明 :
一 ) 在急促短暫的時間中 (即幾星期 ) 倉猝完成訓練課程，務求做到指定動作項目，最後犬隻當然只會做動作而不會服從。
二 ) 訓練方法，亦即不能單靠一種方法盲目訓練，這只會令犬隻疲乏枯橾，情緒在壓制下更見古怪。
三) 主人亦不明白訓練內容，( 即只會編碼而不會解碼一樣，這樣子尤如不懂駕車者，送他跑車也不懂使用一樣 )。
有見及此，校長 Lewis 會親自獨立調配每一犬隻學習時間 / 方法 / 技巧，不再受時間規限，充份時間能令您的愛犬在校內輕鬆學習，尤如國際學校學生一樣，需要學識 ( 跟隨我們生活方式 ) 而不受制於形式 ( 只懂做動作但與我們生活方式偏離 ) 令犬隻能實際應用出所學習的一切，要做對這點大慨需時一節 ( 即四個月左右 ) 。
c) 自然動力訓練法透過什麼學習形式 ?
一 ) 會採用日間上課形式為主，透過不同時段為愛犬採用不同動力鍛鍊方法，由輕鬆教學與導入，對任何品種犬隻都有極快良好學習反應。
二) 回家實習亦是重要一環，如在學校表現怎樣完美回家做得不好亦是徒然，所以我們課程亦加插家中實習測試，務求令犬隻完成課程後確實在家也能做到，我們提供在家實習技巧支援 。
三) 我們會引導主人，使主人明白犬隻上課內容及技巧運用，透過不同示範 / 展示，主人會很快掌握，對犬隻溝通有莫大幫助 .
四) 音樂聆聽亦會在訓練中應用，過往經驗告訴給我們對訓練有不錯的進展。
五) 我們不設指定一人為訓練師，這更能令犬隻增加與不同訓練師之間接觸和學習的機會，從而減少只會聽一人的話情況出現。